Buscan fortalecer la educación cívica y la participación democrática entre jóvenes universitarios.
Querétaro, Qro.- El Instituto Electoral del Estado de Querétaro (IEEQ) y la Universidad de Londres en el Estado firmaron un convenio de colaboración con el objetivo de promover la educación cívica y fortalecer la cultura político-democrática entre las juventudes.
A través de este acuerdo se impulsarán acciones conjuntas en materia de formación académica, servicio social, prácticas profesionales, talleres, pláticas y programas de extensión y difusión, enfocados en el conocimiento del sistema electoral y la participación ciudadana.
Durante la firma, realizada en la Sala Magna de la Universidad, la consejera presidenta del IEEQ, Grisel Muñiz Rodríguez, subrayó que la academia es una aliada clave en la construcción de una ciudadanía crítica, informada y comprometida. “La democracia solo se fortalece cuando cada persona, particularmente las juventudes, asume un papel activo en la vida pública”, expresó.
Por su parte, la consejera electoral Rosa Martha Gómez Cervantes, presidenta de la Comisión de Educación Cívica y Participación, señaló que este convenio permitirá acercar a la comunidad estudiantil al quehacer de las autoridades electorales y a los mecanismos que garantizan la participación social en la toma de decisiones públicas.
El vicerrector de la Universidad de Londres en el Estado Querétaro, José Antonio Ugalde Guerrero, destacó que este acuerdo representa un compromiso institucional para desarrollar programas de impacto formativo. “Tomen este instrumento como la firma de un compromiso que se va a extender a través del servicio social, talleres y prácticas profesionales”, afirmó.
En el evento también estuvieron presentes el secretario ejecutivo del IEEQ, Juan Ulises Hernández Castro; la jefa de Vinculación Académica, Luisa Daniela Hernández Esquivel; la coordinadora de Vinculación Académica, Blanca Estela Moreno Mejía; la tutora académica María del Mar Pohls González, así como estudiantes de la licenciatura en Derecho.
