El evento reunió a docentes, madres y padres de familia para fortalecer la inclusión educativa y social de niñas y niños con Trastorno del Espectro Autista en Querétaro.
Querétaro, Qro.– Con el objetivo de brindar herramientas que fortalezcan la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula y en la sociedad, la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) llevó a cabo la primera feria artística denominada “Arteterapia”, en el auditorio de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro “Andrés Balvanera”.
Durante el acto inaugural, la coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, destacó que la inclusión educativa es un eje estratégico del Plan Estatal de Desarrollo en materia de educación básica, con el cual se busca integrar plenamente a los alumnos con condiciones diferentes de neurodesarrollo, como quienes presentan TEA, tanto en la escuela como en la comunidad.
“La finalidad es acercar a los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista a los beneficios de la arteterapia, que favorece la autoestima, la comunicación, el desarrollo de habilidades motoras y las relaciones sociales, además de fortalecer los lazos afectivos con sus madres y padres”, expresó Quintanar Mejía.
El TEA es una condición del neurodesarrollo que influye en la forma en que una persona se comunica, se relaciona y percibe su entorno, por lo que resulta esencial contar desde la educación básica con estrategias que promuevan su inclusión plena.
En la feria participaron 90 estudiantes de nivel primaria diagnosticados con TEA, quienes, junto con sus familias, exploraron diversas actividades artísticas diseñadas para estimular el interés y la creatividad, además de ofrecer herramientas que pueden replicarse en casa como apoyo a su desarrollo integral.
Actualmente, en el estado de Querétaro se atienden 808 estudiantes con TEA, desde preescolar hasta secundaria, a través de 46 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), 22 Centros de Atención Múltiple (CAM) y cinco Unidades de Orientación al Público (UOP), lo que refleja el compromiso de la USEBEQ con una educación más inclusiva y accesible para todos.
