Más de 150 docentes han acudido a la dependencia por dudas y problemas relacionados con los procesos de promoción y cargos directivos.
Querétaro, Qro.- La Unidad de Servicios para la Educación Básica del Estado de Querétaro (USEBEQ) reconoció que se han registrado complicaciones en la plataforma federal utilizada para los procesos de asignación de plazas y ascensos de docentes.
La coordinadora general de USEBEQ, Irene Quintanar, explicó que la responsabilidad de los procesos de evaluación, asignación de plazas y promoción corresponde a la instancia federal encargada de la carrera de las maestras y los maestros, por lo que el estado no interviene directamente en el funcionamiento de la plataforma ni en la asignación de los espacios.
Señaló que, ante las dificultades reportadas, la USEBEQ mantiene comunicación con las autoridades federales para dar seguimiento a los casos y servir como enlace con los docentes que han tenido problemas durante el proceso.
Quintanar indicó que las fallas de la plataforma ya fueron informadas a las autoridades federales, quienes trabajan en su atención, mientras que la dependencia estatal ha recopilado las inquietudes de los profesores y continúa dando seguimiento a cada situación.
Hasta el momento, más de 150 docentes han sido atendidos por la USEBEQ en relación con los procesos de ascenso y promoción, incluidos quienes buscan obtener cargos directivos en escuelas de educación básica.
La funcionaria reiteró que la dependencia estatal continuará acompañando a los docentes y canalizando ante las autoridades federales los problemas que se presenten durante estos procedimientos.
