Las actividades se enfocaron en prevenir la violencia escolar, promover la cultura de la legalidad y fomentar el uso adecuado del 9-1-1.
Querétaro, Qro.- Más de 500 estudiantes de distintos niveles educativos participaron en las actividades del programa Escuelas de Paz, impulsado por la Secretaría de Seguridad Pública Municipal de Querétaro (SSPMQ), para prevenir la violencia escolar e identificar posibles riesgos dentro y alrededor de los planteles.
Del 12 al 18 de octubre, la Dirección de Prevención Social realizó ocho actividades informativas en instituciones educativas de la capital queretana, con la participación de alumnos de primaria, secundaria, bachillerato y universidad.
En educación básica participaron estudiantes de las primarias Carlos Monsiváis Aceves y México, así como de las secundarias técnicas y generales Constituyentes de Querétaro, Esperanza Cabrera y Primero de Septiembre de 1982, donde se reunió a un total de 396 alumnos.
También se realizaron actividades en el Colegio Alma Muriel, con 65 estudiantes que recibieron información sobre prevención de la violencia escolar, y en la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), donde 54 alumnos participaron en la sesión Conociendo mi Red Escolar, enfocada en explicar cómo interviene la corporación en los planteles educativos.
Durante las jornadas se abordaron temas como la prevención de la violencia escolar, la cultura de la legalidad y el uso adecuado de la línea de emergencias 9-1-1. Además, se aplicaron sondeos para conocer las principales problemáticas de seguridad y detectar posibles situaciones de riesgo en las escuelas y sus alrededores.
Como parte de las acciones de proximidad, otros 60 estudiantes de la UAQ realizaron visitas guiadas a las instalaciones de la SSPMQ, donde conocieron las labores de la corporación, los procesos de profesionalización policial y el trabajo que se lleva a cabo en el Centro de Atención a Emergencias 9-1-1.
Con estas actividades, la dependencia municipal busca fortalecer la prevención desde las aulas y promover la participación de la comunidad educativa en la construcción de entornos más seguros.
