La iniciativa presentada en la Legislatura de Querétaro busca garantizar debido proceso, perspectiva de género y certeza jurídica en procedimientos administrativos escolares.
Querétaro, Qro.- La diputada Adriana Elisa Meza Argaluza, coordinadora de la Fracción Legislativa del Partido Revolucionario Institucional en la LXI Legislatura del Estado de Querétaro, presentó ante el Congreso del Estado de Querétaro una iniciativa de reforma a la Ley de Educación del Estado con el objetivo de fortalecer el marco jurídico en materia de debido proceso, derechos humanos del personal educativo y perspectiva de género.
La propuesta legislativa contempla la incorporación de un nuevo capítulo que establecería principios claros para la actuación de las autoridades educativas en procedimientos administrativos relacionados con personal docente, garantizando al mismo tiempo la protección integral de niñas, niños y adolescentes dentro del entorno escolar.
Durante la exposición de motivos, la legisladora señaló que la iniciativa surge de la necesidad de consolidar un sistema educativo que combine la protección del interés superior de la niñez con el respeto pleno a los derechos humanos de maestras y maestros, bajo criterios de legalidad, objetividad, proporcionalidad y certeza jurídica.
Asimismo, destacó que en los últimos años se han fortalecido los protocolos de actuación relacionados con denuncias y medidas de protección en instituciones educativas; sin embargo, reconoció que aún existen áreas de oportunidad en temas como claridad procedimental, homogeneidad de criterios, protección de datos personales y aplicación proporcional de medidas precautorias.
La iniciativa establece que dichas medidas deberán ser temporales, debidamente fundadas y motivadas, y que en ningún caso podrán convertirse en sanciones definitivas sin una resolución formal. Además, reconoce derechos fundamentales del personal educativo sujeto a procedimientos administrativos, entre ellos el derecho de audiencia, defensa adecuada, acceso a pruebas y trato digno.
Otro de los puntos centrales de la propuesta es la incorporación de la perspectiva de género en todas las actuaciones administrativas, con la finalidad de prevenir prácticas discriminatorias y fortalecer la igualdad sustantiva dentro del sistema educativo estatal.
Adriana Elisa Meza Argaluza subrayó que la iniciativa no busca limitar la atención de denuncias ni reducir la protección de menores de edad, sino fortalecer la actuación institucional mediante reglas claras que otorguen seguridad jurídica tanto a estudiantes como al personal docente.
Finalmente, la legisladora precisó que la reforma no representaría impacto presupuestal adicional, ya que su implementación podría realizarse mediante adecuaciones a los protocolos y mecanismos administrativos ya existentes.
