La primera sesión del ciclo 2026-2027 reunió a docentes de más de 2 mil planteles para fortalecer estrategias de aprendizaje y mejorar el trabajo en las escuelas.
Querétaro, Qro.- La coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, encabezó este 25 de septiembre el arranque de la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) del ciclo 2026-2027, en la que participaron alrededor de 14 mil docentes.
Durante la jornada, los colectivos docentes trabajaron en estrategias para fortalecer el diálogo, la reflexión y la toma de decisiones en las escuelas, con el objetivo de impulsar comunidades educativas de aprendizaje.
Quintanar Mejía destacó que el inicio del ciclo escolar es un momento importante para consolidar al CTE como una comunidad de aprendizaje, donde las y los maestros participen en la construcción del proyecto educativo y en el codiseño del currículo de cada plantel.
La funcionaria resaltó que este modelo busca fortalecer la autonomía profesional de los docentes y tomar en cuenta las distintas condiciones personales, sociales y culturales que existen en cada comunidad escolar.
También pidió a madres y padres de familia trabajar de manera coordinada con maestras y maestros para ayudar a que cada estudiante desarrolle sus habilidades y capacidades en un ambiente sano y libre de violencia.
En esta primera sesión ordinaria, contemplada en el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP), participaron 307 docentes de educación especial e inicial, 2 mil 119 de preescolar, 6 mil 717 de primaria y 4 mil 780 de secundaria.
Las actividades se llevaron a cabo en 2 mil 111 planteles educativos de Querétaro, donde los docentes compartieron y reforzaron estrategias pedagógicas para mejorar los procesos de aprendizaje.
