“Tera Novus” permite ubicar espacios, trazar rutas y recibir notificaciones institucionales en tiempo real.
Querétaro, Qro.- Jesús Antonio Barrios Aguirre, egresado de la Licenciatura en Animación Digital y Medios Interactivos de la Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), desarrolló “Tera Novus”, una innovadora aplicación interactiva con realidad aumentada que busca facilitar la orientación y comunicación dentro del Centro Universitario (CU).
La herramienta, creada como parte de su proceso de titulación por tesis, permite a estudiantes, docentes y visitantes ubicar sitios específicos al interior de los edificios de la universidad, trazar rutas hacia diversos puntos del campus y acceder a información de contacto de cada área, incluyendo correos electrónicos y números telefónicos.
Barrios Aguirre explicó que la idea surgió al detectar la dificultad cotidiana que enfrentan muchas personas para localizar espacios dentro del campus. Aunque en un inicio su proyecto consistía en una tarjeta de presentación con realidad aumentada, el constante cuestionamiento de otros sobre cómo llegar a ciertos sitios lo motivó a desarrollar una solución más amplia y automatizada.
Además de su función de geolocalización, “Tera Novus” se integra con la base de datos institucional para enviar notificaciones sobre eventos, convocatorias o cierres temporales, lo que refuerza la comunicación interna y permite su aprovechamiento como plataforma de difusión estudiantil.
Para desarrollar esta aplicación, el egresado empleó conocimientos de modelado 3D, efectos visuales, marketing, programación, diseño de interfaces, teoría del color e ilustración digital. El proyecto fue guiado por el Mtro. Diego Reyes, especialista en Desarrollo y Diseño de Videojuegos; el Mtro. Luis Sánchez Lara, experto en fotografía y motion graphics; y la Dra. Adriana Rojas Molina, coordinadora del Departamento de Vinculación de la FI.
Actualmente, “Tera Novus” se encuentra en fase beta cerrada para dispositivos Android y solo está disponible mediante invitación, como parte del proceso de prueba antes de su liberación oficial al público universitario.
