Docente del COBAQ recibe reconocimiento nacional por práctica educativa inclusiva

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⁠Héctor Dorantes Delgado fue distinguido por la SEP por su innovadora estrategia para enseñar matemáticas en Lengua de Señas Mexicana.

Querétaro, Qro.- Héctor Dorantes Delgado, docente de matemáticas del programa “Bachillerato Incluyente” del Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ), Plantel 3 Corregidora, fue reconocido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) durante el Primer Encuentro Nacional del Reconocimiento a la Práctica Educativa 2025.

El galardón distingue a nivel nacional a docentes que impulsan estrategias pedagógicas innovadoras e inclusivas en los niveles de Educación Básica y Media Superior.

El proyecto desarrollado por Dorantes Delgado consiste en una estrategia didáctica basada en videos en Lengua de Señas Mexicana (LSM) para la enseñanza de las matemáticas a estudiantes con discapacidad auditiva, lo que favorece su comprensión, autonomía y plena inclusión educativa.

Con esta iniciativa, el profesor queretano se consolida como un referente en la implementación de prácticas educativas incluyentes que promueven la igualdad de oportunidades en el aula.

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