El programa cumplió con altos estándares de calidad educativa y seguirá vigente por cinco años más como referente nacional en estudios socioculturales.
Querétaro, Qro.- La Licenciatura en Antropología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) reafirmó su prestigio académico al recibir la reacreditación por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), por un periodo de cinco años, consolidándose como un referente nacional en la formación de profesionales especializados en la diversidad sociocultural.
Desde su fundación en 1997, el programa —adscrito a la Facultad de Filosofía y con sede en el campus Centro Histórico— ha destacado por la calidad de su enseñanza, el rigor metodológico y el impacto social de sus egresadas y egresados, quienes han cumplido con los estándares académicos exigidos por organismos evaluadores.
A través de la investigación y el trabajo de campo, las y los estudiantes analizan expresiones culturales, memorias colectivas, problemáticas contemporáneas y fenómenos sociales complejos, abordando temáticas como el patrimonio cultural, nuevas ruralidades, pluralidad étnica, juventudes, precarización laboral, rituales, cosmovisiones y comunicación intercultural, siempre bajo un enfoque ético, crítico y participativo.
La certificación otorgada por el Comité de Pares Evaluadores de CIEES fue resultado de una revisión exhaustiva basada en ejes, categorías e indicadores que reflejan la calidad del programa, su compromiso con la mejora continua y su proyección académica y social.
El cuerpo docente se distingue por mantener un proceso permanente de actualización y autoevaluación, además de fortalecer el vínculo con la comunidad mediante actividades extracurriculares como coloquios, conversatorios, presentaciones editoriales y jornadas de divulgación, que acercan el conocimiento antropológico a diversos públicos y vinculan el análisis regional con los contextos globales.
Este reconocimiento reafirma el compromiso de la UAQ con la excelencia educativa y la formación de profesionales con sentido crítico y vocación de servicio.
