Busca integrar hallazgos de las neurociencias al aula para mejorar el aprendizaje y el bienestar estudiantil.
Querétaro, Qro.– Con el objetivo de profesionalizar a quienes se dedican a la enseñanza, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del área de Formación Continua de la Facultad de Psicología y Educación (FΨE), lanza el Diplomado en Neuroeducación, una propuesta académica que integra avances de las neurociencias al ámbito educativo.
Este diplomado brinda herramientas innovadoras para optimizar la experiencia pedagógica y propiciar aprendizajes duraderos. La responsable del programa, Dra. Sonia Yanin Cárdenas Sánchez, explicó que esta disciplina permite a docentes comprender mejor el funcionamiento cerebral y su impacto en procesos clave como la atención, el lenguaje y la memoria.
Además, destacó que la neuroeducación promueve ambientes de aprendizaje respetuosos, donde se prioriza el equilibrio emocional y se disminuyen factores de estrés, favoreciendo el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.
Uno de los retos actuales, apuntó la especialista, es incorporar esta visión científica en los marcos normativos y sistemas educativos. Mientras tanto, este diplomado —que inicia el 16 de agosto— representa una alternativa estratégica para fortalecer la labor docente con un enfoque integral, que articula salud mental, conocimiento interdisciplinario y calidad educativa.
La capacitación busca que las y los participantes reconozcan las bases biológicas de los procesos psicológicos vinculados a la enseñanza, analicen su efecto en el aprendizaje y diseñen estrategias pedagógicas fundamentadas en la neuroeducación.
Para más información sobre el programa está disponible el enlace: https://tinyurl.com/Neuroeducacion25-2.
