La estrategia, desarrollada por la Facultad de Ingeniería en conjunto con Filosofía y Biología, promueve la educación ambiental a través del reconocimiento de especies arbóreas.
Querétaro, Qro.– Como parte de su compromiso con la sostenibilidad, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) puso en marcha la “Ruta del Árbol”, un proyecto impulsado por la Facultad de Ingeniería (FI) con el respaldo de la Facultad de Filosofía (FFi) y la colaboración de la Licenciatura en Biología, con el propósito de promover la apreciación del ecosistema natural dentro del Centro Universitario.
La iniciativa fue conceptualizada por el Dr. Enrique González Sosa, académico de la FI, quien explicó que la propuesta no solo busca embellecer los espacios comunes, sino generar una reflexión colectiva sobre la importancia de las arboledas en la vida cotidiana. Destacó que el campus alberga 2 mil 265 ejemplares, equivalentes al 34 por ciento de los árboles en toda la Institución.
González Sosa compartió que su vínculo con las zonas boscosas se remonta a su infancia en la montaña, lo que marcó su interés por la ecología. Subrayó además las similitudes estructurales entre arbustos y seres humanos, para ilustrar la conexión entre ambos.
Uno de los elementos clave del proyecto fue el diseño de señalética informativa que permite identificar distintas especies arbóreas. Edgar Gómez Escamilla, estudiante de Diseño Industrial, explicó que se realizó un análisis antropométrico para asegurar la accesibilidad visual y física de las cédulas, fabricadas con lámina de acero galvanizado y perfiles metálicos resistentes al clima.
Las infografías ofrecen datos esenciales como el nombre común y científico de las especies, sus beneficios a la fauna y su clasificación conforme a la Norma Oficial Mexicana 059, que señala aquellas en riesgo. Las ilustraciones detalladas permiten a las y los visitantes identificar fácilmente sus características.
Durante la inauguración, la directora de la FI, Dra. María de la Luz Pérez Rea, destacó que este tipo de acciones complementan la formación académica al integrar la responsabilidad medioambiental en el proceso educativo. Por su parte, la Dra. Mónica Ribeiro, investigadora del Laboratorio de Incidencia en Procesos y Sistemas, enfatizó que la educación debe ser vivencial y compartida para lograr un impacto real.
El acto también contó con la presencia de la Mtra. Mercedes Cabrera Rosas, coordinadora de Sustentabilidad Académica; y el Mtro. Eduardo Blanco, coordinador de la Licenciatura en Diseño Industrial. Como parte del recorrido inaugural, niñas y niños de la Cuidoteca —espacio a cargo de la Mtra. Viridiana Carranza y la Mtra. Magda Arana— recibieron cuadernillos para dibujar e identificar especies, fomentando desde temprana edad la conciencia ecológica.
